Организационный комитет конференцииМельников А.В. д-р техн. наук, проф., проректор по научной работе ЧелГУ председатель Нефедова Л.А. д-р филол. наук, проф., декан факультета лингвистики и перевода ЧелГУ зам. председателя Голованова Е.И. д-р филол. наук, проф. кафедры теории языка ЧелГУ, член Президиума РАЛК Азначеева Е.Н. д-р филол. наук, проф. кафедры немецкого языка ЧелГУ Власян Г.Р. канд. филол. наук, доц., зав. каф. теории и практики английского языка ЧелГУ Ярошенко О.Н. канд. пед. наук, доц., зав. каф. английского языка ЧелГУ Олизько Н.С. канд. филол. наук, доц. кафедры теории и практики английского языка ЧелГУ Степанова И.В. канд. филол. наук, доц. кафедры теории и практики английского языка ЧелГУ Ньюнэйбер Е.В. канд. филол. наук, доц. кафедры теории и практики английского языка ЧелГУ Заболотнева О.Л. канд. филол. наук, доц. кафедры теории и практики английского языка ЧелГУ Житникова Л.В. канд. филол. наук, доц. кафедры теории и практики английского языка ЧелГУ Аникин Е.Е. канд. филол. наук, ст. препод. кафедры теории и практики английского языка ЧелГУ
ПОРЯДОК РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ
25 апреля 9.00 10.00 регистрация участников. Экскурсия по музею ЧелГУ 10.00 13.00 первое пленарное заседание. Открытие конференции 13.00 14.00 обед 14.00 15.30 заседания секций 15.30 15.45 кофе-пауза 15.45 17.00 заседания секций
17.30 19.30 посещение Челябинского областного
краеведческого музея, пешая прогулка
26 апреля 10.00 11.30 второе пленарное заседание 11.30 13.00 заседания секций 13.00 14.00 обед 14.00 15.30 заседания секций 15.30 16.30 заключительное пленарное заседание. Отчет руководителей секций 16.30 фуршет
27 апреля 8.00 16.30 поездка в Ильменский заповедник
Регламент выступлений на конференции Доклад на пленарном заседании 30 мин. Доклад на секционном заседании 15 мин. Сообщение на секционном заседании 10 мин. ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ
ПЕРВОЕ ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ 25 апреля, 10.00, ауд. А-25
Председатель проф. А.В. Мельников Секретарь проф. Л.А. Нефедова
· Приветствие члена Президиума РАЛК, доктора филологических наук, профессора Е.И. Головановой · Приветствие ректора ЧелГУ, доктора экономических наук, профессора А.Ю. Шатина · Вступительное слово проректора по научной работе ЧелГУ, доктора технических наук, профессора А.В. Мельникова
ДОКЛАДЫ Андреева Кира Алексеевна доктор филологических наук, профессор кафедры английского языка Тюменского государственного университета (Тюмень, Россия). Когнитивное моделирование ментального художественного пространства (от автора к читателю). Белоусов Константин Игоревич доктор филологических наук, профессор Оренбургского государственного университета (Оренбург, Россия). Заглавие текста как категория филологической рефлексии. Богданова Людмила Ивановна доктор филологических наук, профессор кафедры сопоставительного изучения языков факультета иностранных языков и регионоведения Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (Москва, Россия). Русские глагольные антонимы в лингвопрагматическом аспекте. Мельников Александр Сергеевич доктор филологических наук, зав. кафедрой иностранных языков Ростовской-на-Дону государственной академии сельхозмашиностроения (Ростов-на-Дону, Россия). Кому она нужна, эта интерлингвистика? Москальчук Галина Григорьевна доктор филологических наук, профессор кафедры языкознания и методики преподавания русского языка Оренбургского государственного педагогического университета (Оренбург, Россия). Проблемное поле «лингвистика текста». Чудинов Анатолий Прокопьевич доктор филологических наук, профессор, проректор по научной работе Уральского государственного педагогического университета (Екатеринбург, Россия). Методология зарубежной политической метафорологии.
ВТОРОЕ ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ 26 апреля, 10.00, ауд. А-25
ДОКЛАДЫ Азначеева Елена Николаевна доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой немецкого языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Поведенческий текст как лингвистическая проблема (на материале учебных пособий по астрологии). Гайда Радослав Евгеньевич докторант Педагогической Академии им. Комиссии Общественного Образования в Кракове (Краков, Польша). Лингвостилистическая характеристика языка рекламы (на примере газетной рекламы). Kelleher Mark Edward (USA). Russian-American Communications.
Секция 1. КОГНИТОЛОГИЯ КАК НОВАЯ ПАРАДИГМА XXI ВЕКА
1.1.
Теоретические и методологические проблемы
Руководитель: д-р филол. наук, проф. О.Б. Пономарева Секретарь: канд. филол. наук, доцент Е.М. Хакимова
25 апреля, 14.00, ауд. ______
Avakimyan Sofya Monterey Institute of International Studies (MIIS) (California, USA). Ways of expressing positive reactions or evaluations. Бабина Людмила Владимировна - доктор филологических наук, профессор кафедры английской филологии Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина, Макарова Ирина Юрьевна - аспирант кафедры английской филологии Тамбовского государственного университета имени Г.Р. Державина (Тамбов, Россия). Изучение деноминативных глаголов: когнитивный аспект. Байдикова Наталия Леонидовна - кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков Московского института электронной техники (Москва, Россия). Когнитивный аспект словообразовательной проблематики. Беляева Елена Петровна - кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка Поморского государственного университета им. М.В.Ломоносова (Архангельск, Россия). К проблеме прототипа в лингвистике. Бреус Ирина Владимировна - старший преподаватель кафедры иностранных языков Сибирской государственной автомобильно-дорожной академии (Омск, Россия). Цветовая картина мира как когнитивный феномен. Григорьева Татьяна Владимировна - кандидат филологических наук, доцент кафедры современного русского языкознания Башкирского государственного университета, Хамидова Альбина Риннатовна - студентка 4 курса филологического факультета Башкирского государственного университета (Уфа, Россия). Символическая насыщенность серого цвета. Ермакова Вера Александровна аспирант Карагандинского государственного университета им. академика Е.А. Букетова (Караганда, Казахстан). Значение и внутренняя форма как когнитивные уровни пословицы. Карамалак Ольга Алексеевна - ассистент кафедры перевода и переводоведения Магнитогорского государственного университета (Магнитогорск, Россия). Многозначность в свете когнитивной парадигмы XXI века. Карманова Зоя Яковлевна - кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой иностранных языков Московского международного гуманитарно-лингвистического института (Москва, Россия). Риторическое слово как объект междисциплинарного исследования. Кондратьева Ольга Николаевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры общего языкознания и славянских языков Кемеровского государственного университета (Кемерово, Россия). Когнитивная парадигма в современной лингвистике. Кристофорова Юлия Викторовна преподаватель кафедры делового иностранного языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Изменения значений многозначных слов в когнитивном аспекте (на материале глаголов современного английского языка, содержащих отрицательно-эмотивную коннотацию). Куцова Эльвира Леонидовна кандидат философских наук, доцент кафедры иностранных языков Южно-российского государственного университета экономики и сервиса (Шахты, Россия). Проблема понимания в когнитивной лингвистике. Мажитова Айла Ермековна - преподаватель английского языка Карагандинского государственного технического университета (Караганда, Казахстан). Метаязык рекламы в синергетическом видении мира. Мышкина Нелли Леонидова доктор филологических наук, профессор кафедры иностранных языков, лингвистики и межкультурной коммуникации Пермского государственного технического университета (Пермь, Россия). К основаниям синергетической теории языка. Нефедова Лилия Амиряновна - доктор филологических наук, профессор, декан факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Восприятие текста как активный когнитивный процесс.
26 апреля, 11.30, ауд. ______
Новикова Анна Вячеславовна - аспирант, ассистент кафедры иностранных языков, лингвистики и межкультурной коммуникации Пермского государственного технического университета (Пермь, Россия). Дихотомия «Действительный мир возможные миры» в современной лингвистике. Плотникова Лариса Ивановна - доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка и методики преподавания Белгородского государственного университета (Белгород, Россия). Индивидуально-авторские новообразования в поэтическом тексте: коммуникативно-когнитивный подход. Плотникова Светлана Николаевна - доктор филологических наук, профессор кафедры английского языка Иркутского государственного университета (Иркутск, Россия). Фактор доверия в восприятии: видимая и невидимая картина мира. Пономарева Ольга Борисовна - доктор филологических наук, профессор кафедры английского языка Тюменского государственного университета (Тюмень, Россия). Когнитивно-ассоциативный тезаурус субстандартных семантических дериватов антропоцентрического характера.Попова Наталья Борисовна - доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой общего и романского языкознания факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Стратегии понимания и интерпретации картезианского силлогизма во французском силлогизме. Прокопьева Марина Юрьевна - преподаватель кафедры философии Курганского государственного университета (Курган, Россия). Символы в «Преступлении и наказании» Ф. М. Достоевского. Савельев Сергей Владимирович - ассистент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации Коломенского государственного педагогического института (Коломна, Россия). Языковая игра: аспекты и направления исследования. Сибиряков Игорь Васильевич - кандидат философских наук, доцент кафедры философии Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Знак в когнитивном процессе. Скоромолова Юлия Владимировна - старший преподаватель Ульяновского государственного технического университета (Ульяновск, Россия). Философско-методологические основы интерпретации проблемы «язык-мышление» в американской этнолингвистике. Фомин Александр Игоревич - кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ», докторант кафедры русского языка филологического факультета Санкт-Петербургского государственного университета (Санкт-Петербург, Россия). К изучению языковой ментальности. Фурс Людмила Алексеевна - доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой английской филологии Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина, Назарова Ирина Владимировна аспирант кафедры английской филологии Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина (Тамбов, Россия). Градуирование как когнитивная проблема. Хакимова Елена Мухамедовна - кандидат филологических наук, доцент кафедры массовых коммуникаций Южно-Уральского государственного университета (Челябинск, Россия). Пунктуация и метаязыковая ментальность. Шаповалова Александра Петровна - доктор филологических наук, профессор, проректор по научной работе Ростовского института иностранных языков (Ростов-на-Дону, Россия). Когнитивный подход к расшифровке аббревиатур. Яковенко Наталья Эдуардовна - кандидат филологических наук, доцент кафедры мировой экономики Южного Института Менеджмента (Краснодар, Россия). Глобальный обмен информацией: структура и функционирование.
1.2. Проблемы концептуализации и категоризации мира
Руководитель: д-р филол. наук, проф. К.А. Андреева Секретарь: канд. философ. наук, доцент О.А. Брильц
25 апреля, 14.00, ауд. ______
Багичева Василина Вадимовна - аспирант кафедры риторики и межкультурной коммуникации Уральского государственного педагогического университета (Екатеринбург, Россия). Образные характеристики смерти в творчестве Янки Дягилевой. Багичева Надежда Васильевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и методики его преподавания в начальных классах Уральского государственного педагогического университета (Екатеринбург, Россия). Метафора родства как инструмент постижения ментальности. Белкина Ирина Валерьевна - кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры английского языка Белгородского государственного университета (Белгород, Россия). Когнитивный анализ облигаторных компонентов фрейма «приобретение». Блинова Евгения Александровна - аспирант кафедры общего и германского языкознания Ульяновского государственного университета (Ульяновск, Россия). Категория времени в когнитивной парадигме знания. Брильц Оксана Александровна - кандидат философских наук, доцент кафедры делового иностранного языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Условия возможности понимания (на примере процесса коммуникации). Бронник Лариса Васильевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной лингвистики Кубанского государственного университета (Краснодар, Россия). Концепт как динамический феномен: нейрокогнитивные основания. Быганова Елена Анатольевна - аспирант Московского государственного лингвистического университета (Москва, Россия). Грамматические средства выражения категории социального статуса речи (на материале немецкоязычных текстов). Заречнева Елена Николаевна методист и старший преподаватель кафедры филологического образования научно-методического центра развития основного и среднего образования Алтайского краевого института повышения квалификации работников образования, соискатель при Алтайском государственном университете (Барнаул, Россия). Методическая интерпретация концептуального анализа. Зубкова Ольга Станиславовна - кандидат филологических наук, доцент, докторант кафедры иностранных языков Курского государственного университета (Курск, Россия). Психолингвистические аспекты функционирования медицинской метафоры-термина. Ковлакас Елена Федоровна - кандидат филологических наук, доцент кафедры культурологии Морской государственной академии им. Ф.Ф.Ушакова (Новороссийск, Россия). Концепции, оценивающие роль языка в мышлении.
26 апреля, 11.30, ауд. ______
Куприева Ирина Анатольевна - ассистент кафедры английского языка факультета РГФ Белгородского государственного университета (Белгород, Россия). Особенности репрезентации фрейма «внимание» глагольно-именным словосочетанием pay attention. Куралева Ирена Робертовна - кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры русского языка Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета (Санкт-Петербург, Россия) Когнитивный подход к анализу категории посессивности. Муллинова Татьяна Александровна - кандидат филологических наук, доцент подготовительного факультета для иностранных граждан Кубанского государственного технологического университета (Краснодар, Россия). Концепт как объект исследования в когнитивной лингвистике. Павлова Анна Владимировна - ассистент кафедры английской филологии и методики преподавания английского языка Оренбургского государственного университета (Оренбург, Россия). Категоризация категории (на материале категории «болезнь» в английском языке). Рязанцева Дарья Борисовна - преподаватель кафедры общей лингвистики, аспирант Южно-Уральского государственного университета (Челябинск, Россия). Фреймо-слотовый анализ текста анекдота. Стецюра Людмила Викторовна - старший преподаватель немецкого и латинского языков кафедры иностранных языков Челябинской государственной медицинской академии, аспирант Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Антропоморфная метафора в структуре концепта «тело человека» в медицинском дискурсе. Телешева Ирина Владимировна - кандидат филологических наук, доцент кафедры делового иностранного языка Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Роль морбиальной метафоры в заголовке. Трегубова Юлия Олеговна - кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры языкознания Волгоградского государственного педагогического университета (Волгоград, Россия). Трансформации когнитивных теорий в дискурсе. Ушкова Надежда Васильевна - доктор филологических наук, зав. кафедрой немецкой филологии Тамбовского государственного университета имени Г.Р. Державина (Тамбов, Россия). Когнитивная специфика номинализации как фактор формирования аналитических конструкций. Хабекирова З.С. (Майкоп, Россия) Коммуникативно-прагматическая роль морбиальной метафоры в газетном тексте.
1.3. языковая личность в когнитивном аспекте
Руководитель: канд. филол. наук, доцент Л.Н. Венедиктова Секретарь: аспирант О.В. Дробышева
25 апреля, 14.00, ауд. ______
Бойко Галина Игоревна аспирант кафедры грамматики и истории немецкого языка Московского государственного лингвистического университета (Москва, Россия). Социокультурное пространство познающего субъекта. Борисова Изабелла Захаровна кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой французской филологии факультета иностранных языков Якутского государственного университета им. М.К. Амосова (Якутск, Россия). Проблема авто- и гетеро стереотипов на примере народов Якутии. Вандышева Анна Валентиновна - преподаватель кафедры иностранных языков Южно-Российского государственного университета экономики и сервиса (Шахты, Россия). Гендерный аспект политкорректности. Венедиктова Людмила Николаевна - кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой делового иностранного языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Аспекты изучения различных типов языковой личности. Власова Юлия Анатольевна - старший преподаватель кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации Южно-Уральского государственного университета (Челябинск, Россия). Особенности влияния профессии на личность. Волкова Анастасия Александровна - ассистент кафедры романо-германской филологии филологического факультета Томского государственного университета (Томск, Россия). Специфика реализации речевой стратегии понимания в журнальной коммуникации. Воронова Надежда Геннадьевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры общего и русского языкознания Барнаульского государственного педагогического университета (Барнаул, Россия). Модальная вариативность текста как реализация языковой личности продуцента. Воронцова Юлия Александровна - кандидат филологических наук, доцент кафедры русского и иностранных языков Белгородского юридического института МВД России (Белгород, Россия). Реминисценции как средство реализации коммуникативных установок текстов СМИ.Дробышева Ольга Вячеславовна - аспирант кафедры общего и романского языкознания факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Гендерные особенности письменной речи. Дубских Ангелина Ивановна старший преподаватель Магнитогорского государственного университета, аспирант Челябинского государственного университета (Магнитогорск, Россия). О некоторых аспектах коммуникативной стратегии саморепрезентации.
26 апреля, 11.30, ауд. ______
Евсеева Людмила Валерьевна - кандидат философских наук, доцент кафедры культурологии Морской государственной академии им. Ф.Ф.Ушакова (Новороссийск, Россия). Лингвофилософский подход к анализу понятия «гендер». Еренская Анна Геннадьевна - преподаватель кафедры теории и практики английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Проблема идентификации языковой личности. Зыкова Светлана Андреевна - старший преподаватель кафедры английского языка и методики его преподавания Нижневартовского государственного гуманитарного университета (Нижневартовск, Россия). Гендерная дискриминация и грамматическая категория рода в испанском языке. Иванова Ольга Юрьевна - аспирант кафедры испанской и итальянской филологии Института филологии Киевского национального университета имени Тараса Шевченко (Киев, Украина). Факторы формирования лингвистического конфликта в многоязыковых обществах. Котова Нина Сергеевна кандидат философских наук, доцент кафедры иностранных языков и речевых коммуникаций Северо-Кавказской Академии государственной службы (Ростов-на-Дону, Россия). О некоторых способах смены лексических регистров в аспекте представления амбивалентности языковой личности. Магировская Оксана Валериевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева, докторант Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина (Тамбов, Россия). Когнитивная деятельность субъекта познания на уровне восприятия. Питеркина Юлия Сергеевна - аспирант Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии (Н. Тагил, Россия). Особенности вербализации предметной картинны мира ребенком среднего дошкольного возраста. Таратухина Юлия Валерьевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры «Инновации и бизнес в сфере ИТ» государственного университета Высшей школы экономики (Москва, Россия). Некоторые аспекты лингвосемиотического и когнитивного подходов к анализу социокультурной реальности.
Секция 2. Языковая
картина мира
2.1. ЯЗЫКОВАЯ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ
Руководитель: канд. филол. наук, доцент А.Р. Копачева Секретарь: аспирант М.Ф. Хаметова
25 апреля, 14.00, ауд. ______
Алтабаева Елена Владимировна - доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой педагогической лингвистики Мичуринского государственного педагогического института (Мичуринск, Россия). Концепт желание: когнитивные основания и концептуальные характеристики. Антонова Людмила Викторовна - ст. преподаватель кафедры германских языков Стерлитамакской государственной педагогической академии (Стерлитамак, Россия). Исследовательский потенциал концепта. Арутюнян Нелли Эдуардовна - кандидат филологических наук, преподаватель Ереванского университета «Интерлингва» (Ереван, Армения). Имя собственное как концепт. Афанасьева Ольга Валерьевна - ассистент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Алексеевского филиала Белгородского государственного университета (Алексеевка, Россия). Концепты «общество-человек» и «общество-компания», как часть концептосферы общество. Бабкина Татьяна Ивановна - ст. преподаватель Чайковского технологического института (филиал Ижевского государственного технического университета) (Ижевск, Россия). Значение как интерпретация неязыкового содержания. Борисова Лена Павловна - кандидат филологических наук, доцент факультета иностранных языков Якутского государственного университета им. М.К. Аммосова (Якутск, Россия). Концептуальный анализ лексемы сустав (на материале якутских эпических текстов). Бочарова Елена Николаевна - ассистент кафедры иностранных языков №2, аспирант кафедры английского языка факультета романо-германской филологии Белгородского государственного университета (Белгород, Россия). Концепт «глупость» в составе концептосферы человек. Вильчинская Татьяна Филипповна - кандидат филологических наук, доцент кафедры современного украинского языка, докторант Института филологии Киевского национального университета им. Тараса Шевченко (Киев, Украина). Полевой метод в исследовании концептов. Вычужанина Анна Юрьевна - аспирант Тюменского государственного университета (Тюмень, Россия). Выражение эмоционального концепта через цветообозначения в когнитивном пространстве. Григорова Наталья Сергеевна - ассистент кафедры английской филологии Тюменского государственного университета (Тюмень, Россия). Аксиологический аспект языковых концептов. Губанов Сергей Анатольевич - аспирант, ассистент кафедры русского языка Самарского государственного университета (Самара, Россия). Концептуальное исследование переносного эпитета (на материале концепта «дерево» в лирике М.Цветаевой). Дубинская Татьяна Анатольевна - лаборант кафедры немецкой филологии факультета иностранных языков Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского (Омск, Россия). Актуализация концепта NEBEL ТУМАН в системе стилистических приемов Э.М. Ремарка. Дудова Наталия Александровна - кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры немецкой филологии факультета иностранных языков Омского государственного университета им.Ф.М. Достоевского (Омск, Россия). Коммуникативная релевантность концептов сферы «Niederschlag». Зубкова Екатерина Владимировна - аспирант кафедры иностранных языков, лингвистики и межкультурной коммуникации Пермского государственного политехнического университета (Пермь, Россия). Структура архетипического концепта (на примере концепта «холод»). Зыкова Светлана Андреевна - старший преподаватель кафедры английского языка и методики его преподавания Нижневартовского государственного гуманитарного университета (Нижневартовск, Россия). К теме исследования реализации концепта «мужчина» в современном английском языке. Камаева Рима Бизяновна - кандидат филологических наук, учитель татарского языка и татарской литературы средней общеобразовательной школы № 7 г. Набережные Челны (Набережные Челны, Россия). Концепт «жир» (земля) в романе татарского писателя Г.Баширова «Жидегэн чишмэ» (семь ключей алтынбикэ). Каримова Римма Хатиповна - кандидат филологических наук, доцент кафедры германских языков Стерлитамакской государственной педагогической академии (Cтерлитамак, Россия). Репрезентация познавательного опыта человека в содержании концепта «труд». Клейменова Виктория Юрьевна - кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой романо-германской филологии и перевода, АНО «Псковский вольный институт» (Псков, Россия). «Зеркало желаний»: новая жизнь древнего концепта. Коннова Мария Николаевна - кандидат филологических наук, ассистент кафедры зарубежной филологии Российского государственного университета им. И.Канта (Калининград, Россия). Темпоральный аспект концепта «радость». Копачева Александра Романовна - кандидат филологических наук, доцент кафедры общего и романского языкознания факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Цветовой символизм как источник концептуализации цвета. Кручинкина Нина Дмитриевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры романской филологии Мордовского государственного университета (Саранск, Россия). Структура концепта и ее лексическое выражение. Кудинова Светлана Сергеевна - преподаватель факультета иностранных языков кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации Коломенского государственного педагогического института (Коломна, Россия). Символический компонент концепта «цветок» в английской культуре.
26 апреля, 11.30, ауд. ______
Лагоденко Анжела Маратовна - ассистент кафедры делового иностранного языка Белгородского государственного университета (Белгород, Россия). Репрезентация эмоционального концепта «тревога» в современном английском языке. Латенкова Татьяна Ивановна - старший преподаватель кафедры английской филологии Тюменского государственного университета (Тюмень, Россия). Концепт «черный цвет» в древнеанглийских загадках и заклинаниях (на примере цветообозначения WANN).
Лебедева Юлия Владимировна - преподаватель Московской финансово-юридической академии, соискатель кафедры современного русского языкознания филологического факультета Башкирского государственного университета (Мичуринск, Россия). Специфика концепта «время» в повести Е.И.Замятина «Алатырь». Липина Елена Андреевна - аспирант кафедры английского языка Тюменского государственного университета (Тюмень, Россия). Реализация концепта «военное время» в идиолекте К.Симонова (на материале романа «Живые и мертвые»). Любимова Светлана Анатольевна - преподаватель английского языка Одесского института предпринимательства и права (Одесса, Украина). Реконструкция семантической модели концепта flapper на основе словарных дефиниций. Михайлова Елена Владимировна - кандидат филологических наук, доцент кафедры языков Белорусской государственной академии музыки (Минск, Беларусь). Концептуализация музыки в поэзии В.Ходасевича. Моисеева Софья Ахметовна - доктор филологических наук, профессор Белгородского государственного университета, Котенева Инна Анатольевна - кандидат филологических наук, доцент Белгородского государственного университета (Белгород, Россия). Особенности концептуализации запаха в тексте рекламы парфюмерной продукции. Морозова Ираида Алексеевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и методики его преподавания Борисоглебского государственного педагогического института, докторант кафедры русского языка Московского педагогического государственного университета (Борисоглебск, Россия). Об этимологии ключевого слова концепта «женщина». Плотникова Юлия Анатольевна - аспирант факультета романо-германской филологии Белгородского государственного университета (Белгород, Россия). Анализ внутренней формы значения лексемы-номинанта (на примере концепта «interest» в английском языке). Попова Людмила Викторовна - преподаватель кафедры русского языка и литературы Миасского филиала Челябинского государственного университета (Миасс, Россия). Соотношение концептов «юридическая норма» и «юридическая антинорма» при номинации субъектов правоотношений в русском праве XVIII века. Резниченко Лариса Юрьевна - кандидат филологических наук, докторант кафедры английской филологии РГПУ им. А.И. Герцена (Архангельск, Россия). Диминутивность как способ концептуализации действительности. Саньярова Рамиля Рамилевна аспирант кафедры башкирского и общего языкознания Башкирского государственного университета (Уфа, Башкирия). К проблеме языковой картины мира башкир. Концепт «клел» и его вербализация в трилогии З.Биишевой «К свету». Сборошенко Кирилл Валерьевич - аспирант кафедры общего и романского языкознания факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Взаимодействие метафор и концептов в русском и итальянском поэтическом тексте. Семина Ирина Александровна - кандидат филологических наук, доцент Московского государственного лингвистического университета (Москва, Россия). Некоторые особенности имен концепта «человек» в современном французском языке. Сироткина Татьяна Александровна - кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка Пермского государственного педагогического университета (Пермь, Россия). Концепт «Пермь» в языковой картине мира жителей. Тимофеева Светлана Борисовна (Челябинск, Россия). Концепт «война» и вербальные средства его презентации. Троцюк Светлана Николаевна - ассистент кафедры русского языка и литературы филологического факультета Государственной полярной академии (Санкт-Петербург, Россия). Лингвистическое воплощение концепта. Хаметова Марина Фаритовна аспирант кафедры теории и практики английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Концепт «дружба» в англоязычной и немецкоязычной картинах мира. Черкасова Инна Петровна - доктор филологических наук, профессор Армавирского государственного педагогического университета (Армавир, Россия). Концептосфера поэтического текста (на материале «Книги о монашеской жизни» Р.М.Рильке). Шестеркина Наталья Викторовна - кандидат филологических наук, доцент кафедры теории речи и перевода факультета иностранных языков Мордовского государственного университета (Саранск, Россия). Концепт «свет» (на материале заговорных текстов). Шеховцева Татьяна Михайловна - ассистент кафедры иностранных языков №2 Белгородского государственного университета (Белгород, Россия). Предметная метафора как способ объективации концептов «сила» и «слабость» в современном английском языке (на материале газет The Times и The Sunday Times).
2.2.ЯЗЫКИ И КУЛЬТУРЫ. НАЦИОНАЛЬНО-ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА
Руководитель: д-р филол. наук, проф. С.А. Питина Секретарь: канд. филол. наук, доцент И.В. Степанова
25 апреля, 14.00, ауд. ______
Алюшева Юлия Рашидовна - аспирант, ассистент кафедры истории русской литературы Института русского языка и литературы Дальневосточного государственного университета (Владивосток, Россия). Языковая картина мира и художественный мир литературного произведения (диалог культур в ранней прозе Н.В.Гоголя). Анисимова Елена Александровна - кандидат филологических наук, доцент кафедры лингвистических дисциплин педагогического факультета Гродненского государственного университета, Вербова Кристина Владимировна - кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии факультета психологии Гродненского государственного университета (Гродно, Беларусь). Содержание представлений студентов о своем и чужом этносе. Бобнев Борис Александрович аспирант кафедры общего и романского языкознания факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Лингвострановедческий аспект концепта « VIA» в итальянской языковой картине мира. Буланов Павел Георгиевич аспирант кафедры английской филологии Челябинского государственного педагогического университета (Челябинск, Россия). Особенности языковой картины мира афро-американцев в когнитивном и аксиологическом пространстве. Гостева Ирина Владимировна - преподаватель кафедры русского языка и литературы Челябинского государственного университета (Миасс, Россия). Концептуализация русской языковой картины мира и религиозная философия. Дамман Евгения Александровна - кандидат филологических наук, доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации Южно-Уральского государственного университета (Челябинск, Россия). Образ женщины в языковой картине мира (на материале пословиц и поговорок английского и русского языков). Завьялова Елена Евгеньевна - доктор филологических наук, и.о. профессора кафедры русской литературы Астраханского государственного университета (Астрахань, Россия). О взаимодействии культурных кодов в стихотворениях Ф.К.Сологуба.
Захарова Марина Сергеевна - преподаватель кафедры английского языка Гомельского государственного университета им. Ф.Скорины, аспирант кафедры стилистики английского языка Минского государственного лингвистического университета (Гомель, Беларусь). Эпиграф как отражение авторской концептуальной картины мира (на примере рассказа Р.Киплинга «За чертой». Захарова Татьяна Владимировна - ассистент кафедры НФ и МПНЯ Оренбургского государственного университета (Оренбург, Россия). Термин «картина мира» в современных лингвистических исследованиях. Зольникова Юлия Викторовна аспирант Тюменского государственного университета (Тюмень, Россия). Национально-специфические характеристики концепта «цвет» в немецкой и русской языковых картинах мира. Каверина Ольга Николаевна - кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой английского языка факультета иностранных языков Балашовского филиала Саратовского государственного университета (Балашов, Россия). Englishness vs americanness в идеостиле Джона Фаулза. Котова Надежда Сергеевна - кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры теории и практики английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Особенности реализации гипонима нарцисс в национальной языковой картине мира. Лебедева Елена Владимировна аспирант Московского городского педагогического университета (Москва, Россия). Русская языковая картина мира через призму шутки. Мигалова Евгения Вячеславовна - ассистент кафедры английского языка для гуманитарных специальностей Ульяновского государственного университета (Ульяновск, Россия). Сопоставительный анализ традиционных формул народной сказки в функционально-эквивалентных подсистемах английского и русского языков. Мигранова Лилия Шатлыковна - ассистент кафедры теории и истории языка Стерлитамакской государственной педагогической академии, аспирант Башкирского государственного университета (Стерлитамак, Башкирия). «Мысль семейная» в индивидуальной (Толстовской) языковой картине мира. Мулляр Лилия Анатольевна - кандидат философских наук, доцент кафедры социальных и политических дисциплин филиала Северо-Кавказской академии государственной службы в г. Пятигорске (Пятигорск, Россия). Сказочная картина мира: образно-концептуальная репрезентация социально-онтологической семантики. Огневая Елена Игоревна преподаватель кафедры английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). О соотношении понятий «мода» и «языковая мода». Омельченко Светлана Романовна - доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка Волгоградского государственного университета (Волгоград, Россия). Языковая картина мира в антропологическом аспекте. Пасынкеева Валентина Васильевна доцент кафедры французского языка и межкультурной коммуникации факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Лингвокультурный аспект концепта «число» (на примере французских и русских фразеологизмов). Патенко Гульчачак Ринатовна - кандидат филологических наук, учитель русского языка и литературы, средняя общеобразовательная школа № 7, Татарстан, г.Набережные Челны (Набережные Челны, Татарстан). Язык и культура.
26 апреля, 11.30, ауд. ______
Питина Светлана Анатольевна доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой теории языка Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Фольклорные мотивы в современном британском романе (на материале романа «Сорока» Дж. Доусон). Пустошило Елена Петровна - кандидат филологических наук, преподаватель кафедры лингвистических дисциплин и методик их преподавания Гродненского государственного университета им. Янко Купалы (Гродно, Беларусь). Паремии и языковая игра (на материале русских и белорусских пословиц аппозитивной структуры). Путова Ирина Николаевна - ассистент кафедры общей филологии и перевода Воронежского экономико-правового института (Воронеж, Россия). Культурная оппозиция «свой/чужой» в пословичной картине мира (на материале испанского и русского языков). Салихова Эльвина Ахнафовна - кандидат филологических наук, доцент кафедры языковой коммуникации и психолингвистики Уфимского государственного авиационного технического университета (Уфа, Башкирия). К вопросу о соотношении понятий языковая и этническая картина мира. Степанова Ирина Валерьевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры теории и практики английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Лингвокультурологическая специфика прозвищ джазовых музыкантов. Улимбашева Эмма Юрьевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка Института Филологии Кабардино-Балкарского государственного университета (Нальчик, Россия). О некоторых особенностях негативной «вежливости» в англоязычной культуре. Устинова Елена Викторовна - кандидат филологических наук, преподаватель кафедры русского языка факультета филологии и журналистики Южного Федерального университета (Ростов-на-Дону, Россия). Псевдоним как семантическая доминанта русской языковой и ментальной картин мира. Федюнина Инна Эдуардовна - ассистент кафедры иностранных языков №2 Белгородского государственного университета (Белгород, Россия). Лесть как составляющая концептосферы «обман» в русской, английской и немецкой фразеологических картинах мира.Федяева Наталья Дмитриевна - кандидат филологических наук, доцент, научный сотрудник кафедры русского языка филологического факультета Омского государственного педагогического университета (Омск, Россия). Норма-гармония в русской языковой картине мира (на примере аксиологических моделей с сочинительными союзами). Филичкина Татьяна Петровна - кандидат филологических наук, старший преподаватель Академии ФСО (Федеральной Службы Охраны) России (Орел, Россия). Языковая личность и культурный код. Финогеева Анна Александровна студентка 5 курса факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета, Власян Гаянэ Рубеновна - кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой теории и практики английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Лингвокультурные особенности реализации концепта «американская мечта» в американской языковой картине мира. Чан Тхи Тху Хыонг - магистрант кафедры общего языкознания и стилистики филологического факультета Воронежского государственного университета, Нгуен Хуи Кыонг магистрант кафедры славянской филологии филологического факультета Воронежского государственного университета (Ханой, Вьетнам). Вселенная глазами русских и вьетнамцев: лингвокультурологический аспект (на материале слов обозначающих небесные тела). Чергинец Ирина Александровна аспирант, старший преподаватель кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации Ростовского государственного экономического университета (Ростов-на-Дону, Россия). Смыслообразующий потенциал фонетических средств художественной выразительности в суевериях и приметах английской и русской лингвокультур.
Шацкая Марина Федоровна - кандидат филологических наук, доцент, докторант кафедры общего и славяно-русского языкознания филологического факультета Волгоградского государственного педагогического университета (Волгоград, Россия). Полипропозитивность как отражение сложной картины мира языковой личности С.Довлатова. Шнякина Наталья Юрьевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры немецкого языка и межкультурной коммуникации Омского государственного педагогического университета (Омск, Россия). «Глубина» в сфере интеллектуальной деятельности человека в немецкой языковой картине мира (на примере анализа употребления адъективов TIEF, FLACH, SEICHT). Штукина Елена Эдуардовна старший преподаватель Костанайского филиала Челябинского государственного университета (Костанай, Казахстан). Экспериментальное исследование образов сознания носителей русского и казахского языков. Юнова Наталья Сергеевна - аспирант кафедры русского языка и методики его преподавания в начальных классах Уральского государственного педагогического университета (Екатеринбург, Россия). О характере взаимосвязи языка и культуры.
2.3. СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КОММУНИКАЦИИ.
Руководитель: канд. филол. наук, доцент И.Д. Баландина Секретарь: преподаватель В.В. Бачурская
25 апреля, 14.00, ауд. ______
Антропова Людмила Ильинична - доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой иностранных языков № 1 Магнитогорского государственного технического университета (Магнитогорск, Россия). Социокультурные языки общения как отражение языковой картины мира. Баландина Ирина Давидовна - кандидат филологических наук, доцент кафедры делового иностранного языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Сопоставительное изучение профессиональной и обыденной картин мира(на материале художественной литературы). Бачурская Валерия Владимировна аспирант кафедры французского языка и межкультурной коммуникации факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Влияние социолингвистичских особенностей языка газеты на менталитет человека. Винникова Татьяна Александровна преподаватель кафедры английского языка Омского государственного технического университета (Омск, Россия). Специфика восприятия кинотекста в процессе межкультурного взаимодействия. Выходцева Ирина Сергеевна - кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры русского языка и культуры речи Саратовского аграрного университета им. Н.И. Вавилова (Саратов, Россия). История изучения советской словесной культуры в отечественной и зарубежной лингвистике. Гампер Елена Эдуардовна преподаватель кафедры иностранных языков № 2 факультета экономики и права Магнитогорского государственного технического университета (Магнитогорск, Россия). Отражение наивной языковой картины мира в рекламных текстах. Герман Наталья Феликсовна преподаватель кафедры иностранных языков Челябинского юридического института МВД РФ (Челябинск, Россия). Трансформация лингвокультурной идентичности и картины мира в условиях межкультурной коммуникации. Кириллова Татьяна Сергеевна - доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой иностранных языков лечебного факультета Астраханской государственной медицинской академии Росздрава (Астрахань, Россия). Медиавоспитание и взаимодействие культур. Кирсанова Екатерина Анатольевна - зав. кабинетом кафедры французского языка факультета лингвистики и перевода Магнитогорского государственного университета (Магнитогорск, Россия). Личность и коллектив в языках и культурах России и Франции. Кужелева Татьяна Юрьевна - ассистент кафедры английской филологии факультета романо-германской филологии Тюменского государственного университета (Тюмень, Россия). Генезис делового письма в английской и русской лингвокультурах.
26 апреля, 11.30, ауд. ______
Лебедева Елена Владимировна аспирант Московского городского педагогического университета (Москва, Россия). Языковая репрезентация концепта «закон» в публицистических текстах (на материале современных СМИ). Люльчева Елена Михайловна - старший преподаватель Российского университета Дружбы Народов (Москва, Россия). Отрицательные предложения в речи британцев и американцев (на материале британской и американской драматургии). Мерзлякова Альфия Хамитовна - доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой романских языков факультета профессионального иностранного языка Удмуртского государственного университета (Ижевск, Россия). О некоторых французских терминах межкультурной коммуникации. Назаров Равшан Ринатович - кандидат философских наук, доцент кафедры ближнего зарубежья исторического факультета Московского государственного университета, Юнусова Д.М., Алиева В.Р. (Москва, Ташкент, Россия, Узбекистан). Полилингвизм и этническая идентичность: проблемы взаимоотношения. Порожняк Наталья Федоровна преподаватель кафедры иностранных языков Южно-Российского государственного университета экономики и сервиса (Шахты, Россия). Грани русской языковой картины в «диалоге культур». Ретинская Татьяна Ивановна - кандидат филологических наук, доцент кафедры французского языка Орловского государственного университета (Орёл, Россия). Словарь профессиональных говоров как лингвокультурологический источник. Сизова Ольга Анатольевна преподаватель Южно-Российского государственного университета экономики и сервиса (Шахты, Россия ). Языковое многообразие фундаментальный принцип европейского сообщества. Чарышева Ботагоз Игликовна - аспирант, магистр иностранной филологии, Каз Умо и МЯ (Алматы, Казахстан). Гендерные отношения. Шкайдерова Татьяна Викторовна - кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры стилистики и языка массовых коммуникаций Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского (Омск, Россия). Операциональные единицы советской идеологической языковой картины мира. Юрина Елена Николаевна - кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков Южно-Российского государственного университета экономики и сервиса (Шахты, Россия). Роль французского языка в формировании языковой картины мира.
Секция 3. ДИСКУРС КАК ОБЪЕКТ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
3.1. Методология текст- и дискурс-исследований
Руководитель: д-р филол. наук, проф. С.В. Плотникова Секретарь: канд. филол. наук, доцент Н.С. Олизько
25 апреля, 14.00, ауд. ______
Белоус Наталья Анатольевна - кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой английского языка для гуманитарных специальностей факультета иностранных языков и профессиональной коммуникации Ульяновского государственного университета, докторант Тверского государственного университета (Ульяновск, Россия). Характеристика конституентов инвариантной модели конфликтного дискурса. Борисова С.В. (Шахты, Россия). Понятие дискурса в лингвистике. Боровицкая Елена Николаевна - кандидат философских наук, доцент кафедры философии Луцкого государственного технического университета (Луцк, Украина). Социальная прагматика дискурса как междисциплинарное направление. Гришечкина Галина Юрьевна - кандидат филологических наук, доцент Орловского государственного университета (Орел, Россия). Термин дискурс (параметры термина, семантический и когнитивный объем термина). Ли Валентин Сергеевич - доктор филологических наук, профессор кафедры русской филологии Казахского национального университета им. аль-Фараби (Алматы, Казахстан). Об основных аспектах дискурсивного анализа языка. Милостивая Александра Ивановна - кандидат филологических наук, доцент кафедры теории и практики перевода Ставропольского государственного университета (Ставрополь, Россия). Синергетический аспект прагматики текстового коммуникативного действия. Митина Светлана Ивановна - кандидат философских наук, доцент, докторант кафедры культурологии Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарева (Саранск, Россия). Текст как смыслополагание. Олизько Наталья Сергеевна - кандидат филологических наук, доцент, докторант кафедры теории и практики английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Теория интердискурсивных отношений. Паули Юлия Сергеевна - кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры стилистики и риторики Кемеровского государственного университета (Кемерово, Россия). Доминанта как субъективный фактор организации дискурса. Плотникова Светлана Николаевна - доктор филологических наук, профессор кафедры английского языка Иркутского государственного университета (Иркутск, Россия). Дискурсивные стратегии и технологии. Соболева Татьяна Евгеньевна - кандидат филологических наук, старший преподаватель Белгородского государственного университета (Белгород, Россия). Дискурс как основа прагматического анализа. Тырышкина Елена Анатольевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка факультета русского языка и литературы Новосибирского государственного педагогического университета (Куйбышев, Россия). Дискурсивный анализ в отечественном и зарубежном языкознании и проблемы его изучения.
3.2. Национально-культурное своеобразие дискурса
Руководитель: канд. филол. наук, доцент Е.В. Ньюнэйбер Секретарь: канд. филол. наук, доцент Т.А. Синеева
25 апреля, 11.30, ауд. ______
Аникин Евгений Евгеньевич - кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры теории и практики английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Тактика некорректного сопоставления в рекламном дискурсе США. Анисимова Дарья Юрьевна- кандидат филологических наук, младший научный сотрудник Института славяноведения РАН (Москва, Россия). Функции личных местоимений в словацком Интернет-дискурсе. Арсланова Елена Рафгатовна аспирант кафедры немецкого языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Функционирование социального дейксиса в немецкой политической речи. Бопп Юлия Владимировна - ассистент-преподаватель кафедры ЛингвОМКК Сургутского государственного педагогического университета (Сургут, Россия). Функционирование числительных «десять, одиннадцать, двенадцать и тринадцать» в английском дискурсе. Бочкарёва Ксения Станиславовна преподаватель кафедры теории и практики английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). «Новая Россия»: опыт дискурсивного анализа материалов о России в британских СМИ. Власян Гаянэ Рубеновна - кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой теории и практики английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Категория вежливости в диалогическом дискурсе. Волошина Татьяна Геннадьевна - ассистент кафедры второго иностранного языка Белгородского государственного университета (Белгород, Россия). Реализация полипредикативного предложения с паратаксисом и гипотаксисом в диалогическом тексте (на материале киносценариев США). Григорьева Наталья Юрьевна - преподаватель кафедры иностранных языков Магнитогорского государственного технического университета (Магнитогорск, Россия). Определение статуса политического комикса США. Иноземцева Надежда Владимировна - ассистент кафедры АФМПАЯ Оренбургского государственного университета (Оренбург, Россия). Функционирование маркеров дискурса для обеспечения когезии и когерентности малоформатного текста (на материале заглавий англоязычных статей по методологической проблематике). Колтышева С.Я. (Челябинск, Россия). Гастрономическая метафора в американском шоу-дискурсе. Кропотухина Полина Владимировна аспирант, ассистент кафедры иностранных языков Уральского государственного педагогического университета (Екатеринбург, Россия). Фитоморфная метафора в современном политическом дискурсе России и Великобритании.Наумова Ирина Александровна - преподаватель кафедры делового иностранного языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Транспортная метафора в российском политическом дискурсе.Ньюнэйбер Елена Валерьевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры теории и практики английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Ценностные доминанты в национальном дискурсе. Сажина Елена Владимировна - кандидат филологических наук, преподаватель Гомельского государственного университета им. Ф. Скорины (Гомель, Беларусь). Семантическая структура откликов читателей (на материале англоязычной прессы). Синеева Татьяна Александровна - кандидат филологических наук, доцент кафедры французского языка и межкультурной коммуникации факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Кулинарная метафора как универсальная формула трансляции информации во французском научном дискурсе (на материалах Интернет). Старова Галина Александровна старший преподаватель кафедры общего и романского языкознания факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Выражение духа соперничества в политическом дискурсе Италии. Шибаршина Светлана Викторовна - аспирант Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова (Нижний Новгород, Россия). Лексические особенности афро-американского дискурса.
3.3. Дискурсивные стратегии институционального дискурса
Руководитель: канд. филол. наук, доцент А.Г.-Б. Салахова Секретарь: канд. филол. наук, доцент О.Л. Заболотнева
25 апреля, 14.00, ауд. ______
Аверьянова Екатерина Викторовна - кандидат филологических наук, профессор кафедры французской филологии, доктор по исследованию воображаемого Гренобльского Университета-3 им. Стендаля, Тюменский государственный университет (Тюмень, Россия). Манипуляция в религиозном дискурсе XVIII века. Асмус Нина Геннадьевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры теории и практики английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Особенности наименования пользователя персонального компьютера. Броженко Светлана Владимировна - преподаватель кафедры иностранных языков Уральского Социально-Экономического Института Академии Труда и Социальных Отношений (Челябинск, Россия). Особенности прагматического аспекта в рекламном тексте. Бутакова Лариса Олеговна - доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой русского языка Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского, Бережная Т.С. (Омск, Россия). Рецептивный аспект наименований в рекламе (сопоставительное экспериментальное исследование). Валеева Анна Евгеньевна аспирант Тамбовского государственного университета им. Г. Р. Державина (Тамбов, Россия). Политический дискурс в современных отечественных лингвистических исследованиях. Гришечкина Галина Юрьевна - кандидат филологических наук, доцент Орловского государственного университета (Орёл, Россия). Прагматические особенности научно-популярного дискурса. Гусейнова Т.С. (Махачкала, Россия). Фразеологические трансформы в публицистическом дискурсе: прагматический аспект. Джакитова Лаура Даулетовна аспирант, магистр иностранной филологии, Каз Умо и МЯ (Алматы, Казахстан). Аргументация в политическом дискурсе. Заболотнева Оксана Леонидовна - кандидат филологических наук, доцент кафедры теории и практики английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Стилистические особенности лекции. Занина Марина Александровна - преподаватель кафедры иностранных языков Южно-Уральского государственного университета (Челябинск, Россия). Метафора в научно-техническом дискурсе. Заседателева Марина Геннадьевна - аспирант кафедры немецкого языка Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Глосса как разновидность критического дискурса. Иванова
Юлия Михайловна - кандидат филологических наук, Ильющеня Татьяна Анатольевна - старший преподаватель кафедры перевода и переводоведения, аспирант Тюменского государственного университета (Тюмень, Россия). Типы единиц в учебном глоссарии к компьютерному учебному дискурсу.Киуру Константин Валерьевич - кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой массовой коммуникации Южно-Уральского государственного университета (Челябинск, Россия). Лингво-прагматический анализ декларативно-персуазивных жанров политического медиатекста. Колтышева Елена Юрьевна - аспирант кафедры английского языка Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского (Ярославль, Россия). Креолизованная диктема как основная воздействующая единица современного рекламного текста. Ласица Любовь Александровна - аспирант кафедры РФМПРЯ Оренбургского государственного университета (Оренбург, Россия). Интегральная модель времени в публицистике. Любавина Анастасия Юрьевна - преподаватель кафедры французского языка и межкультурной коммуникации факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Определение понятий «паблик рилейшнз» и пр-текста.Маджаева Санья Ибрагимовна кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры иностранных языков лечебного факультета Астраханской государственной медицинской академии (Астрахань, Россия). Некоторые способы языковой актуализации медицинского дискурса.
26 апреля, 11.30, ауд. ______
Малышева Елена Григорьевна - кандидат филологических наук, доцент, докторант кафедры стилистики и языка массовых коммуникаций Омского государственного университета им. Ф.М.Достоевского (Омск, Россия). Дискурс сквозь призму формально-функционального тезауруса концепта-доминанты (на примере концепта «победа» в журналистском спортивном дискурсе). Могилевская Ольга Александровна - старший преподаватель Волгоградского государственного технического университета (Волгоград, Россия). К определению идеологической коммуникативной тональности. Нестерова Яна Анатольевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры второго иностранного языка факультета иностранных языков Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого (Тула, Россия). Zur Problematik politischer Sprache.
Панченко Светлана Владимировна - кандидат филологических наук, доцент кафедры русского, иностранных языков и культуры речи Уральской государственной юридической академии (Екатеринбург, Россия). Научный текст в прагматическом аспекте на примере монографии М. Е. Литвака «Секс в семье и на работе». Перельгут Надежда Майеровна - кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой английского языка и методики его преподавания Нижневартовского государственного гуманитарного университета (Нижневартовск, Россия). О вариативности фазовой структуры текста (на примере новостных заметок). Полякова Лилия Сергеевна - кандидат филологических наук, старший преподаватель Магнитогорского государственного технического университета (Магнитогорск, Россия). Особенности языка политика в политическом дискурсе. Рахимбергенова Майра Хаджимуратовна - старший преподаватель кафедры иностранных языков факультета иностранных языков Омского государственного университета им. Ф. М. Достоевского (Омск, Россия). Российский медиа-дискурс как сфера актуализации этнической составляющей оппозиции «свой-чужой». Салахова Аделина Гюль-Балаевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры немецкого языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Функционально-прагматическая характеристика современной религиозной проповеди. Троицкая Татьяна Борисовна - аспирант кафедры грамматики и истории немецкого языка Московского государственного лингвистического университета (Москва, Россия). Дискурсивный потенциал категории адресованности в реализации полемической стратегии в публицистике. Фахрутдинова Дина Равилевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков Военной Академии Войсковой Противовоздушной Обороны ВС РФ (Смоленск, Россия). Коммуникативная функция текста военной доктрины. Федосова Елена Викторовна аспирант, магистр иностранной филологии, Каз Умо и МЯ (Алматы, Казахстан). Диалогичность и адресованность в научном дискурсе. Чернышова Мария Андреевна - аспирант факультета иностранных языков и межкультурной коммуникации Тверского государственного университета (Тверь, Россия). Роль прецедентных феноменов в рекламном дискурсе. Чуйкина Л.А. (Караганда, Казахстан). О некоторых особенностях публицистического стиля при подготовке публичного выступления (из опыта работы). Шабанова Татьяна Андреевна ассистент кафедры иностранных языков Уральского государственного педагогического университета (Екатеринбург, Россия). Кризис второго пола в современном феминистском дискурсе. Шефер Оксана Владимировна - кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры французского языка и межкультурной коммуникации факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Имиджевый дискурс как способ стимулирования покупательского спроса на конкурентном рынке. Шкуратова Татьяна Александровна - кандидат филологических наук, доцент кафедры английской филологии факультета филологии и журналистики Южного Федерального университета (Ростов-на-Дону, Россия). Из опыта политического дискурс-анализа. Прагматический аспект.
3.4. Дискурсивные стратегии Художественного дискурса
Руководитель: д-р филол. наук, проф. О.А. Павлова Секретарь: канд. филол. наук, доцент О.Ю. Подъяпольская
25 апреля, 14.00, ауд. ______
Гайбарян Ольга Ервандовна - кандидат филологических наук, доцент кафедры теории и истории мировой литературы факультета филологии и журналистики Южного Федерального университета (Ростов-на-Дону, Россия). Художественный текст как знаковая реальность. Голованёва Марина Анатольевна - кандидат филологических наук, и.о. доцента кафедры современного русского языка Астраханского государственного университета (Астрахань, Россия). О рассогласованности в драматическом дискурсе конца ХХ века (на материале пьесы В. Павлова «Десятый круг»). Димитренко Мария Владимировна редактор, редакция журнала «Известия ВГПУ», аспирант кафедры общего и славяно-русского языкознания Волгоградского государственного педагогического университета (Волгоград, Россия). Метаязыковые особенности поэтического дискурса ХХ века. Павлова Ольга Александровна - доктор филологических наук, профессор Волжского гуманитарного института, филиала Волгоградского государственного университета (Волжский, Россия). Трансформация утопического мифомышления в постмодернистском континууме: от онтологизации креативности слова к эскапизму виртуальной игры. Перевышина Ирина Рашидовна - кандидат филологических наук, доцент кафедры немецкого языка Белгородского государственного университета, Остапова Л. Е. (Белгород, Россия). Современные подходы к исследованию окказиональных номинаций в художественном тексте. Погорелова Светлана Давидовна - кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой иностранных языков Тюменского государственного архитектурно-строительного университета (Тюмень, Россия). Структура гедонистической оценки на материале художественного произведения. Подтихова Евгения Александровна аспирант Оренбургского государственного университета (Оренбург, Россия). Код и композиция на материале графического и вербального текстов (на материале сочинений-описаний по картине). Подъяпольская Ольга Юрьевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры немецкого языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Коммуникативно-прагматические особенности эпистолярного дискурса. Попова Ирина Анатольевна - ассистент кафедры теоретических основ начального образования Белгородского государственного университета (Белгород, Россия). Семантическая эволюция образа огня в художественном дискурсе И. Бунина. Пушмина Софья Александровна - ассистент кафедры перевода и переводоведения факультета романо-германской филологии, аспирант Тюменского государственного университета (Тюмень, Россия). Двоемирие в художественном тексте. Ронжина Яна Николаевна - ассистент кафедры ИЯЛиМК, аспирант Пермского государственного технического университета (Пермь, Россия). Образ как единица анализа и интерпретации текста. Сачава Ольга Сергеевна - аспирант кафедры немецкого и скандинавских языков и перевода Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов (Санкт-Петербург, Россия). Социальный и сказочный дискурс: потенциал инсценируемого интердискурсивного взаимодействия.
Унгефук Светлана Валерьевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры второго иностранного языка Лингвистического института Барнаульского государственного педагогического университета (Барнаул, Россия). Функционирование модальных частиц в диалогах с коммуникативно-прагматическим значением убеждения.
3.5. КОНЦЕПТ, ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ, ДИСКУРС
Руководитель: д-р филол. наук, проф. Э.А. Лазарева Секретарь: преподаватель Ю.В. Сорокина
25 апреля, 14.00, ауд. ______
Белозерцев Алексей Владимирович - ассистент кафедры второго иностранного языка и методики его преподавания Шадринского государственного педагогического института (Шадринск, Россия). Об общих специфических характеристиках виртуальной личностно-ориентированной коммуникации. Волчкова Ирина Михайловна - кандидат филологических наук, профессор кафедры теории архитектуры и профессиональных коммуникаций Уральской государственной архитектурно-художественной академии, Лазарева Элла Александровна - доктор филологических наук, профессор кафедры теории архитектуры и профессиональных коммуникаций Уральской государственной архитектурно-художественной академии (Екатеринбург, Россия). Специальный дискурс результат профессиональной деятельности личности. Кулова Лиана Замировна - магистрант второго года обучения Института Филологии Кабардино-Балкарского государственного университета (Нальчик, Россия). Приемы рефрейминга в прагматически направленном высказывании (на материале сборника выступлений и статей Г. Явлинского «О российской политике»). Лаврентьева Татьяна Владимировна - кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры французского языка, теории и методики преподавания французского языка Орского гуманитарно-технологического института (Орск, Россия). Процедура концептуального анализа оппозитивности в художественном тексте. Ракитина Светлана Владимировна - кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка и методики преподавания его в начальной школе факультета дошкольного и начального образования Волгоградского государственного педагогического университета (Волгоград, Россия). Механизмы формирования и вербализации концепта в научном тексте. Ригина Наталья Александровна старший преподаватель кафедры иностранных языков ЧГАУ (Челябинск, Россия). Роль публицистического дискурса в раскрытии профессиональной языковой личности музыканта. Сеченова Екатерина Григорьевна - старший преподаватель кафедры перевода и переводоведения факультета романо-германской филологии Тюменского государственного университета (Тюмень, Россия). Языковые способы репрезентации автора в научном тексте. Сорокина Юлия Владимировна - преподаватель кафедры теории и практики английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Дидактический дискурс как средство аккультурации языковой личности.
Секция 4.
СЕМАНТИКА И ПРАГМАТИКА
4.1.
лексико-семантические характеристики
Руководитель: д-р филол. наук, проф. Н.Н. Лыкова Секретарь: канд. филол. наук, доцент Л.Н. Лубожева
25 апреля, 14.00, ауд. ______
Абдуллина Лилия Рафаиловна - аспирант кафедры контрастивной лингвистики и переводоведения ТГГПУ (Казань, Россия). Особенности семантической организации газетного текста (на материале французского и татарского языков). Агаркова Ольга Анатольевна - кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры французского языка и МПФЯ факультета иностранных языков Оренбургского государственного педагогического университета (Оренбург, Россия). Этикетные заимствования русского языка.Афанасьева Мария Владимировна - преподаватель кафедры английского и французского языков НТГСПА (Нижний Тагил, Россия). Нейтральная лексика английского языка. Бакалинский Михаид Луисович аспирант, преподаватель кафедры теории и практики перевода с английского языка факультета иностранной филологии Запорожского национального университета (Запорожье, Украина). К вопросу о кодировании информации в социолекте итало-американской мафии. Булгарова Белла Ахмедовна - студентка второго курса магистратуры (кафедра общего и частного языкознания) филологического факультета РУДН (Москва, Россия). Трудности, возникающие при исследовании эмотивной лексики русского языка. Вагнер Кира Рустемовна - преподаватель Института экономики, управления и права, г. Казань (Казань, Россия). Предикативная сочетаемость ЛСГ «Птицы» (на материале русских и английских метеорологических народных примет). Гагарина Наталья Николаевна - кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой общегуманитарных и естественнонаучных дисциплин филиала Удмуртского государственного университета в г. Воткинске (Воткинск, Россия). Проблема классификации окказиональных сложных слов (композитов) в русском языке.Галлямова Гульнара Рафаиловна - ассистент кафедры иностранных языков №2 Магнитогорского государственного технического университета (Магнитогорск, Россия). Взаимодействие грамматических и лексических средств выражения темпоральности в немецком языке. Гильфанов Равиль Тагирович - кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков Международного института финансов, управления и бизнеса Тюменского государственного университета (Тюмень, Россия). Немецкие модальные глаголы как лексические средства выражения ирреальных действий. Григорьева Е.А. (Чебоксары, Россия). Эвфемистические наименования субъектов ирреального мира в русских народных говорах. Дрыгина Юлия Анатольевна ассистент, Белгородский государственный университет (Белгород, Россия). Семантические характеристики глаголов, репрезентирующих подфрейм управления государством в современном английском языке. Дудченко Людмила Юганесовна старший преподаватель кафедры романо-германской филологии и перевода, аспирант кафедры английского языка Псковского педагогического университета им. С.М.Кирова (Псков, Россия). Реализация православного компонента в англоязычных наименованиях русских икон.
Железнова Юлия Владимировна аспирант, старший преподаватель кафедры романских языков ФПИЯ Удмуртского государственного университета (Ижевск, Россия). Сопоставительный анализ лексем parentι родство в рамках семантического поля «Родственные отношения». Заболотнова Марина Владимировна - кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры восточных и романо-германских языков факультета Евразии и Востока Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). К вопросу о роли префиксов お（«О»）и ご（«ГО»）в японском языке. Иксанова Айгуль Айратовна аспирант кафедры башкирской литературы и фольклора Башкирского государственного университета (Уфа, Россия). Древнетюркские надписи и их значение в развитии башкирской поэзии. Кабанова Евгения Владимировна - аспирант, преподаватель кафедры немецкой филологии факультета иностранных языков Омского государственного университета (Омск, Россия). Особенности вербализации универсального перцептивного опыта человека в немецких и русских температурных прилагательных. 26 апреля, 11.30, ауд. ______ Карданова Мадина Аслангериевна - кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры русского языка и общего языкознания Кабардино-Балкарского государственного университета (Нальчик, Россия). Лексический повтор в тексте Евангелия от Иоанна.Кудрявцева Надежда Борисовна - кандидат филологических наук, доцент кафедры грамматики и истории французского языка Московского государственного лингвистического университета, докторант (Москва, Россия). Стилистический потенциал предложений с однородными членами во французском языке. Кучеренко Кристина Ивановна - ассистент, Елецкий государственный университет им. И.А.Бунина (Елец, Россия). О социальной обусловленности семантических преобразований лексики современного немецкого языка. Лубожева Лионелла Николаевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры делового иностранного языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Специфика освоения экономической лексики средним носителем языка. Лыкова Надежда Николаевна - доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой французской филологии Тюменского государственного университета (Тюмень, Россия). Общее наименование наказания в старофранцузском и древнерусском языках. Марчук Татьяна Анатольевна - (Белгород, Россия). Лексические средства выражения смысловых отношений. Матросова Инна Александровна - ассистент Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова (Абакан, Россия). Некоторые семантико-синтаксические особенности глагола melt в современном английском языке. Михайлова Юлия Сергеевна - ассистент кафедры делового иностранного языка Белгородского государственного университета (Белгород, Россия). Квазисинонимы «работа» и «труд» в русском и английском языках. Петрова Алёна Николаевна - преподаватель кафедры английского языка в профессиональной международной деятельности факультета романо-германской филологии Воронежского государственного университета (Воронеж, Россия). Новые тенденции именаречения в США, Великобритании и России. Разумова Лина Васильевна - кандидат филологических наук, доцент, заместитель директора института по научной работе, кафедра французского языка факультета иностранных языков Института филологии и межкультурной коммуникации Забайкальского государственного гуманитарно-педагогического университета (Чита, Россия). К вопросу о нормализации территориальных вариантах форм французского языка. Русина Юлия Николаевна - кандидат филологических наук, преподаватель кафедры теории и практики английского языка Гомельского государственного университета им. Ф. Скорин (Гомель, Беларусь). О моделях значений меронимов класса наименований неотчуждаемых частей. Савинов Денис Александрович старший преподаватель кафедры иностранных языков №1 Магнитогорского государственного технического университета, соискатель кафедры немецкого языка Челябинского государственного университета (Магнитогорск, Россия). Феномен XXI века общий и специальный жаргон. Сивцева Наталья Геннадьевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры перевода, переводоведения и межкультурной коммуникации Иркутского государственного лингвистического университета (Иркутск, Россия). Индексальность нефазовых существительных как основа репрезентации характеристик начальности и конечности в английском языке. Скворцова Екатерина Владимировна ассистент кафедры романских языков ФПИЯ Удмуртского государственного университета (Ижевск, Россия). Неологизмы как средство воздействия (на материале проблемной статьи на французском языке). Струкова Светлана Михайловна - кандидат филологических наук, доцент, докторант кафедры белорусского языка Гомельского государственного университета им. Ф.Скорины (Гомель, Беларусь). Семантычная характарыстыка кампазітаў з фармантам кольвек-: дыяхранічны аспект.
4.2. прагмалингвистические характеристики ТЕКСТА И ЯЗЫКОВЫХ ЕДИНИЦ
Руководитель: канд. филол. наук, доцент Г.Р. Власян Секретарь: преподаватель Ю.Н. Менщикова
25 апреля, 14.00, ауд. ______
Андрющенко Ольга Константиновна - аспирант кафедры индоевропейского и восточного языкознания Инновационного Евразийского университета, преподаватель кафедры русского языка и литературы Павлодарского государственного педагогического института (Павлодар, Казахстан). Прагматические особенности коммуникативного акта предвыборной листовки. Атакьян Гаянэ Самвеловна - преподаватель кафедры общегуманитарных и социально-экономических дисциплин Анапского филиала Сочинского государственного университета туризма (Майкоп, Россия). Прагматический характер рекламы туризма и отдыха в прессе. Бейсембаева Сауле Толеутаевна - старший преподаватель кафедры теории и практики немецкого и 2-го иностранного языка Центрально-Казахстанского университета «МГТИ Лингва» г. Караганда (Караганда, Казахстан). О некоторых прагматических свойствах умолчания в немецком языке. Богатырь Ирина Васильевна - специалист по научной и учебной работе факультета Высшей Школы Международного Бизнеса Южного Института Менеджмента, соискатель Кубанского государственного университета (Краснодар, Россия). Понятие прагматики и семантики текста. Борисов Аркадий Александрович преподаватель кафедры теории и практики перевода Ставропольского государственного университета (Ставрополь, Россия). Описание природы как средство обеспечения текстовой когерентности (соцоипрагматический аспект).
Винантова Ирина Владимировна - студентка 5 курса факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета, Власян Гаянэ Рубеновна - кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой теории и практики английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Прагматические особенности косвенных речевых актов, выраженных в форме вопроса. Говорухо Роман Алексеевич - кандидат филологических наук, доцент кафедры романского языкознания филологического факультета Московского государственного университета, ст. н. стр. сектора романских языков Института языкознания РАН (Москва, Россия). О некоторых конвенционализированных особенностях русских и итальянских высказываний. Гуслякова Наталья Викторовна - ассистент кафедры иностранных языков естественно-научных и экономических специальностей Ставропольского государственного университета (Ставрополь, Россия). Коммуникативная корреляция адресант-текст-адресат как детерминант прагматических параметров заголовка в прессе (на материале газетных текстов переходного периода). Зникина Людмила Степановна - доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой иностранных языков Кузбасского государственного технического университета, Майорова Ирина Адольфовна старший преподаватель кафедры иностранных языков Кузбасского государственного технического университета (филиал в г. Таштаголе) (Кемерово, Россия). О совмещенных сложных предложениях в научном стиле немецкого языка. Карабыков Антон Владимирович - кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков Омского юридического института (Омск, Россия). Прагматика Обета в Ветхом Завете.
26 апреля, 11.30, ауд. ______
Карымсакова Рахиля Даулетбаевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка филологического факультета Казахского национального университета им. аль-Фараби (Алматы, Казахстан). О семантико-прагматических функциях оценочных имен лица русского языка. Кравченко Оксана Викторовна - соискатель кафедры русского языка и методики начального обучения Таганрогского государственного педагогического института (Таганрог, Россия). Депрагматизация как семиотический механизм порождения абсурда в тексте. Матвеева Галина Григорьевна - доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой немецкой филологии Педагогического института Южного Федерального университета (Ростов-на-Дону, Россия). К истории формирования прагмалингвистики как науки. Менщикова Юлия Николаевна преподаватель кафедры иностранных языков естественнонаучных специальностей Курганского государственного университета (Курган, Россия). Прагматическая модальность текста. Муругова Елена Валерьевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры теории и практики английского языка Педагогического института Южного Федерального университета (Ростов-на-Дону, Россия). К вопросу о прагматике словообразовательных средств. Омарова Аклима Каирденовна - кандидат искусствоведения, доцент, проректор по стратегическому планированию и научной работе Казахской национальной консерватории им. Курмангазы (Алматы, Казахстан). Православное слово в контексте социальной прагматики. Переверзева Наталия Александровна - аспирант, преподаватель кафедры романской филологии факультета романо-германской филологии Воронежского государственного университета (Воронеж, Россия). Бессоюзные сложные предложения с изъяснительно-объективными отношениями между предикативными частями в испанском языке.
Сабитова Шынар Алимхановна - кандидат филологических наук, доцент, заместитель зав. кафедрой международной журналистики Казахского национального педагогического университета им. Абая (Алматы, Казахстан). О прагматическом аспекте газетного текста Республики Казахстан. Соколова Галина Михайловна преподаватель Армавирского государственного педагогического университета (Армавир, Россия). Прагматика эмотивности как коммуникативной интенции высказывания. Шаова Рузана Амирбиевна - магистрант-филолог Кабардино-Балкарского государственного университета (Нальчик, Россия). Семантика и прагматика производных слов с суффиксами субъективной оценки в современном русском языке (на материале СМИ и Интернета).
4.3. Семантика и языковая концептуализация мира
Руководитель: д-р филол. наук, проф. Г.Г. Москальчук Секретарь: канд. филол. наук, доцент А.А. Елистратов
25 апреля, 14.00, ауд. ______
Бабаян Роксана Эдвартовна - ассистент кафедры английской филологии Волжского гуманитарного института (филиал Волгоградского государственного университета) (Волжский, Россия). Категория отношения в лингвистике. Битнер Марина Александровна - старший преподаватель Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева (Красноярск, Россия). Функциональная модализация прилагательных со значением случайности. Воронина Любовь Валентиновна - кандидат филологических наук, преподаватель кафедры иностранных языков Рязанского автомобильного института им. Дубынина (Рязань, Россия). Синкретизм семантики финитива.Воропаева Виктория Сергеевна - преподаватель кафедры теории и практики перевода факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). О внутренней форме и мотивированности односложных терминов. Гашкова Маргарита Григорьевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры немецкой филологии Института иностранных языков Уральского государственного педагогического университета (Екатеринбург, Россия). Экспрессивное и эмоциональное в стилистике. Елистратов Алексей Алексеевич - кандидат филологических наук, доцент, докторант кафедры английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). К вопросу о способах словообразования спортивных жаргонизмов. Ельцова Мария Николаевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков, лингвистики и межкультурной коммуникации Пермского государственного технического университета (Пермь, Россия). Моделирование напряжения простого предложения.Исенбаева Галина Ивановна - кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой французского языка, теории и методики преподавания французского языка Орского гуманитарно-технологического института (Орск, Россия). Методика системного анализа (СА) как средство извлечения и производства знания о возможном мире текста. Ичкинеева Дилара Ахметовна аспирант Оренбургского государственного университета (Оренбург, Россия). О зависимости дискретности семантики текста от его физических параметров. Крапивенский Анатолий Соломонович - соискатель кафедры социологии управления Волгоградской академии государственной службы (Волгоград, Россия). Семантика и фоносемантика как маркер восприятия метода убеждения в рекламных сообщениях. Кузнецова Александра Владимировна - кандидат филологических наук, доцент кафедры языка СМИ и рекламы факультета филологии и журналистики Южного федерального университета, Цалко Татьяна Васильевна - кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры языка СМИ и рекламы факультета филологии и журналистики Южного Федерального университета (Ростов-на-Дону, Россия). Роль речевых ошибок в деформации образа события в СМИ. Кузьмичева Вита Анатольевна - кандидат филологических наук, ассистент кафедры английского языка Белгородского государственного университета (Белгород, Россия). Влияние межфреймовых процессов на особенности семантики и синтаксиса глагольных лексем. Лещинская Ольга Георгиевна - аспирант кафедры русского языка Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского (Омск, Россия). Функционирование некодированных единиц в речевом жанре жалобы (на материале городской устной речи). Лукашанец Анастасия Борисовна - преподаватель кафедры фонетики Минского государственного лингвистического университета (Минск, Беларусь). Полифункциональность просодии и семантическая структура просодических единиц. Ляпун Светлана Владимировна - кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка Адыгейского государственного университета (Майкоп, Россия). Языковой повтор как прием реализации функции воздействия (на материале современной газетной публицистики). Минина Светлана Владимировна - кандидат филологических наук, доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин филиала Орловской региональной академии государственной службы в г. Брянске (Брянск, Россия). Непонимание и коммуникативный дискомфорт.
26 апреля, 11.30, ауд. ______
Муллинова Ольга Александровна - кандидат филологических наук, доцент Кубанского государственного технологического университета (Краснодар, Россия). Парадигматика процессуального поля передачи информации Обвинцева Надежда Валерьевна - преподаватель английского языка Миасского педагогического колледжа, аспирант Челябинского государственного педагогического университета (Миасс, Россия). Понятие отношения и его выражение в языке.Плаксина Елена Борисовна - старший преподаватель кафедры русского языка и методики его преподавания в начальных классах Уральского государственного педагогического университета (Екатеринбург, Россия). О характере отношения заголовка и текста.Рубанова Ольга Андреевна - кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры лингвистики факультета лингвистики и словесности Педагогического института Южного Федерального университета (Ростов-на-Дону, Россия). Средства как выражения субъективной модальности как способ усиления речевого воздействия побудительных высказываний. Рыбачёк Галина Александровна - ассистент кафедры РФМПФЯ Оренбургского государственного университета (Оренбург, Россия). К вопросу о структурном синтезе текста. Савельева Мария Владимировна - старший преподаватель кафедры английской филологии Курганского государственного университета (Курган, Россия). Вид глагола и императивные речевые акты. Савельева Мария Владимировна - старший преподаватель кафедры английской филологии Курганского государственного университета (Курган, Россия). Семантическая классификация процессуальных единиц со значением побуждения. Семенова Наталья Васильевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы (Уфа, Россия). К вопросу об эмотивной лексике в зеркале антонимии. Семкина Галина Григорьевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры английской филологии факультета иностранных языков Омского государственного университета им. Ф.М.Достоевского (Омск, Россия). К вопросу о месте акта запрета в системе речевых актов. Скородумова Елена Андреевна аспирант кафедры теории и практики английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Структурно-семантические особенности риторического вопроса-реакции. Стренева Наталья Владимировна - старший преподаватель Оренбургского государственного университета (Оренбург, Россия). К вопросу о пространственной репрезентации граффити. Хвесько Тамара Владимировна - кандидат филологических наук, зав. кафедрой иностранных языков Тюменской государственной медицинской академии Росздрава (Тюмень, Россия). Топонимия как этноисторический источник. Шиляева Ольга Сергеевна - ассистент кафедры иностранных языков №1 Магнитогорского государственного технического университета, соискатель кафедры немецкого языка Челябинского государственного университета (Магнитогорск, Россия). Этнокультурная специфика устных форм литературного языка. Щекотихина Ирина Николаевна - кандидат филологических наук, доцент, докторант кафедры английского языка факультета иностранных языков Орловского государственного университета (Орел, Россия). К вопросу о единицах внутреннего лексикона.
4.4. актуальные вопросы фразеологии
Руководитель: д-р филол. наук, проф. Е.И. Голованова Секретарь: канд. филол. наук, доцент Е.Н. Квашнина
25 апреля, 14.00, ауд. ______
Буренкова Светлана Витальевна - кандидат филологических наук, доцент, докторант кафедры лексики и фонетики немецкого языка Московского педагогического государственного университета (Омск, Россия). Вербализация СТРАХА в лексике и фразеологии немецкого языка (материалы к словарю). Голованова Елена Иосифовна доктор филологических наук, профессор кафедры теории языка Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Фразеологизм как инструмент фиксации и продуцирования профессионального знания. Головина Ирина Викторовна - кандидат филологических наук, доцент кафедры второго иностранного языка факультета иностранных языков Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого (Тула, Россия). Die besonderheiten des gebrauchs der phraseologismen in den zeitungsόbers chriften. Давлетбердина Алия Радионовна - инспектор по работе со студентами, аспирант Восточного института экономики, гуманитарных наук, управления и права (Уфа, Башкортостан). К вопросу определения структуры и семантики устойчивых сравнений. Жуманбекова Нуркеш Зейнулловна - кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой иностранных языков Кокшетауского государственного университета им. Ш.Уалиханова, Мейрманова Карлыгаш Сейтжатовна - кандидат филологических наук, доцент, зав. каф. немецкого языка и филологии Кокшетауского государственного университета (Кокшетау, Казахстан). К вопросу о типологии моделей внутренней формы компаративных фразеологических единиц немецкого, русского и казахского языков.
Золотарева Светлана Александровна - кандидат филологических наук, доцент кафедры теории и истории русского языка Дагестанского государственного педагогического университета (Махачкала, Россия). Фразеологические единицы с прагматической установкой на комический эффект в речи телеведущего «Пока все дома». Каменева Вероника Александровна - кандидат филологических наук, доцент кафедры английской филологии №2 Кемеровского государственного университета (Кемерово, Россия). Английская фразеология - гарант сохранности андроцентричности языка. Квашнина Елена Николаевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры теории языка Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). «Отслоения научной терминологии» как источник образования фразеологизмов. Кусова Маргарита Львовна - доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой русского языка и методики его преподавания в начальных классах Уральского государственного педагогического университета (Екатеринбург, Россия). Фразеологические единицы в дискурсе современной публицистики. Лаврищева Екатерина Владимировна - аспирант, старший преподаватель кафедры иностранных языков специальных дисциплин ЕГУ им. И.А. Бунина (Елец, Россия). Особенности семантики немецких фразеологических единиц с компонентом «Die Hand».
26 апреля, 11.30, ауд. ______
Мейрамова Салтанат Акимовна кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой английской филологии педагогического факультета ЕНУ им.Л.Н. Гумилева, Аманкулова Жулдыз Курбаналиевна - студентка 4 курса педагогического факультета ЕНУ им.Л.Н. Гумилева (Astana, Kazakhstan). The issue of idiomaticity of the text in the pragmatical context. Москвичева Евгения Александровна - аспирант общего и славяно-русского языкознания Волгоградского государственного педагогического университета (Волгоград, Россия). Аксиологичность пословичной паремики и фразеологии.Наличникова Инна Анатольевна - ассистент кафедры иностранных языков Оренбургского государственного педагогического университета (Оренбург, Россия). Эпистемическая модальность в немецких афоризмах. Овчинникова Мария Геннадьевна - ассистент кафедры английской филологии Тюменского государственного университета (Тюмень, Россия). Вариативность фразеологических единиц в романе С. Моэма «Луна и грош». Самылина Екатерина Викторовна - ассистент кафедры английского языка и методики его преподавания, аспирант Челябинского государственного педагогического института (Шадринск, Россия). К вопросу о моно и полисемии русских и английских процессуальных фразеологизмов фразеосемантической группы «Физическое состояние». Швидченко Анна Юрьевна преподаватель кафедры иностранных языков №1 Магнитогорского государственного технического университета (Магнитогорск, Россия). Современное состояние фонда библеизмов. Эфендиева Росина Александровна - кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка Кабардино-Балкарского государственного университета (Нальчик, Россия). Оценка и эмотивность как основные прагматические компоненты семантики фразеологизмов.
4.5. проблемы современной лексикографии
Руководитель: канд. филол. наук, доцент Л.В. Житникова Секретарь: канд. филол. наук, доцент Э.М. Ляпкова
25 апреля, 14.00, ауд. ______
Горбушина Марина Михайловна - кандидат филологических наук, доцент кафедры гуманитарных дисциплин и связей с общественностью филиала Санкт-Петербургского института внешнеэкономических связей, экономики и права в г. Новокузнецке (Новокузнецк, Россия). Семантические характеристики терминов-антропонимов. Гриднева Наталия Александровна - аспирант, преподаватель кафедры германских языков Международного института рынка (Самара, Россия). Словари цитат в современной лексикографической парадигме. Епимахова А.Ю. (Челябинск, Россия). Влияние иноязычных заимствований на коммуникативное сознание (на материале англоязычных наименований сферы профессиональной деятельности). Житникова Любовь Владимировна - кандидат филологических наук, доцент кафедры теории и практики английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Особенности номинации профессионального деятеля в Международном словаре профессий. Закорко Светлана Валерьевна аспирант кафедры языковой коммуникации и психолингвистики Уфимского государственного авиационного технического университета (Уфа, Россия). Особенности ассоциативной структуры технических терминов. Иванова Екатерина Павловна - кандидат филологических наук, доцент кафедры романской филологии филологического факультета Санкт-Петербургского государственного университета (Санкт-Петербург, Россия). Новое в семантизации лексической единицы в лексикографии. Ляпкова Эльвира Маратовна - кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой французского языка и межкультурной коммуникации факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Национально-культурный аспект функционирования лиц по профессии. Никифорова Светлана Александровна - кандидат филологических наук, доцент кафедры современного русского языка и его истории Удмуртского государственного университета (Ижевск, Россия). К истории терминологии христианства: композиты с начальным мъного в древнерусской гимнографии.
4.6. Теория и
практика анализа и интерпретации
Руководитель: канд. филол. наук, доцент И.А. Голованов Секретарь: преподаватель О.А. Пичугина
25 апреля, 14.00, ауд. ______
Авдеева Надежда Петровна - ассистент кафедры русской и классической филологии Саратовского государственного медицинского университета (Саратов, Россия). Структурно-функциональные особенности произнесенной внутренней речи персонажей в произведениях А.П. Чехова. Арсеньева Дарина Владимировна - аспирант Санкт-Петербургского государственного университета (Санкт-Петербург, Россия). Семантика и прагматика языковых единиц метатекста на примере романа В. Набокова «Отчаяние». Барышева Светлана Геннадьевна - кандидат филологических наук, доцент Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии (Нижний Тагил, Россия). Речевая характеристика как экзистенциальный статус героя в позднем творчестве Э. Хемингуэя. Белоусов Константин Игоревич - доктор филологических наук, профессор Оренбургского государственного университета, Зелянская Наталья Львовна - кандидат филологических наук, докторант Алтайского государственного университета (Оренбург, Россия). Заглавие текста как категория филологической рефлексии. Булгарова Белла Ахмедовна - студентка второго курса магистратуры (кафедра общего и частного языкознания) филологического факультета РУДН (Москва, Россия). Особенности функционирования ЛСГ существительных-наименований мимики, показывающей расположение к смеху в произведениях М. Булгакова. Бухарова Гульнур Харуновна - кандидат филологических наук, доцент кафедры башкирского языка факультета башкирской филологии Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы (Уфа, Россия). Функционально-прагматический подход к анализу фольклорного текста (на материале эпоса «Урал-батыр»). Виноградова Светлана Григорьевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры международной бизнес-коммуникации Тюменского государственного университета им. Г.Р. Державина (Тамбов, Россия). Перекатегоризация английских процессуальных экзистенциальных глаголов в поэтическом тексте по типу «Процессуальность» → «Свойство». Гацура Наталья Игоревна - преподаватель кафедры английской филологии Омского государственного университета (Omsk, Russia). The emotive system of the story Giocondas smile by A.Huxley. Голованов Игорь Анатольевич - кандидат филологических наук, доцент кафедры литературы и методики преподавания литературы Челябинского государственного педагогического университета (Челябинск, Россия). Фольклорный текст в коммуникативно-прагматическом аспекте. Звездакова Ирина Викторовна - старший преподаватель Чайковского филиала ПГТУ (Чайковский, Россия). Реализация эзотерического плана в поэтическом тексте. Килина Лилия Фаатовна - кандидат филологических наук, доцент кафедры современного русского языка и его истории Удмуртского государственного университета (Ижевск, Россия). «Повесть временных лет»: семантика и прагматика языковых единиц категории оценки.
26 апреля, 11.30, ауд. ______
Крохмальник Антон Юрьевич аспирант Гомельского государственного университета им. Ф. Скорины (Гомель, Россия). К вопросу о значении окулесических единиц в литературных текстах на примере романа М.А. Шолохова «Поднятая целина». Курбанова Ольга Владимировна - аспирант кафедры русского языка социально-гуманитарного факультета Дагестанского государственного технического университета (Махачкала, Россия). Эмоционально-экспрессивные средства отражения авторской эвалюативности (на материале стихотворения Максимилиана Волошина «Красная пасха»). Лопатина Ксения Викторовна - аспирант кафедры романской филологии факультета романо-германской филологии Воронежского государственного университета (Воронеж, Россия). Прагматический аспект функционирования имен реальных исторических лиц в художественном произведении (на примере романа К.Х. Селы «Улей»). Мустакимова Галина Васильевна - кандидат филологических наук, доцент Костанайского государственного педагогического института (Костанай, Казахстан). Семантика и прагматика собирательных имен в русской и казахской картине мира (на материале произведений Ч. Валиханова) . Пичугина Ольга Александровна - преподаватель кафедры теории и практики перевода факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Античные реминисценции в романе Дж. Фаулза «Волхв». Погребняк Григорий Анатольевич - кандидат филологических наук, доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации Самарского государственного архитектурно-строительного университета (Самара, Россия). Личные имена в романе М. Успенского «Там, где нас нет». Распаева Гульжан Джамбуловна преподаватель кафедры делового иностранного языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Прецедентные имена в произведениях Л.Н. Толстого. Румянцева Марина Васильевна - старший преподаватель кафедры романо-германских и восточных языков Костанайского государственного педагогического института (Костанай, Казахстан). Особенности функционирования словообразовательных сравнительных структур в русском и немецком языках (на материале детских рассказов о животных). Слуцкая Ксения Александровна - ассистент кафедры английского языка и методики его преподавания Нижневартовского государственного гуманитарного университета (Нижневартовск, Россия). Художественные возможности шрифта в конкретной поэзии. Хамитова Ландыш Мударисовна - кандидат филологических наук, доцент Набережночелнинского филиала Института экономики, управления и права (Набережночелнинский, Россия). Поэтическая ономастика произведений для детей. Хорошко Елена Юрьевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры русского и иностранных языков Белгородского юридического института (Белгород, Россия). Романсный вокатив.
Секция 5. Актуальные проблемы перевода
Руководитель: канд. филол. наук, доцент Н.И. Борковец Секретарь: канд. филол. наук, доцент Е.А. Титова
25 апреля, 14.00, ауд. ______
Аксёнова Наталия Валерьевна - преподаватель кафедры ЕЯ ИМОЯК Томского политехнического университета (Томск, Россия). Психологическое исследование лакунарности. Бизяева Наталья Александровна преподаватель кафедры теории и практики перевода факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Композиционная структура англоязычных и русскоязычных инструкций к потребительским товарам. Борковец Наталья Ивановна - кандидат филологических наук, доцент кафедры делового иностранного языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Закономерности перевода технической метафоры с немецкого языка на русский в художественном тексте. Бушев Александр Борисович - кандидат филологических наук, доцент кафедры гуманитарных дисциплин филиала Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета в г. Твери (Тверь, Россия). Риторическая культура чтения прессы. Вахрушев Александр Александрович аспирант Пермского государственного технического университета, Нестерова Наталья Михайловна - доктор филологических наук, профессор кафедры иностранных языков, лингвистики и межкультурной коммуникации Пермского государственного технического университета (Пермь, Россия). Слово в картине мира: о межъязыковых «соответствиях» в переводе. Волкодав Татьяна Владимировна - кандидат филологических наук, старший преподаватель Кубанского института информзащиты (Краснодар, Россия). Пересказ как разновидность прагматической адаптации при переводе детской литературы XIXXX вв. Габдракипова Римма Завдатовна - ассистент кафедры немецкой филологии и методики преподавания немецкого языка Оренбургского государственного университета (Оренбург, Россия). Таксисные отношения в переводе. Герасимова Наталья Ивановна кандидат педагогических наук, доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации Ростовского государственного экономического университета (Ростов-на-Дону, Россия). «Примечания» как продукт рефлексии переводчика в философском переводе. Гончар Наталья Георгиевна - старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета иностранных языков Пермского государственного педагогического университета (Пермь, Россия). Этноязыковая асимметрия как сущностное свойство перевода. Дубкова Ольга Владимировна - кандидат филологических наук, доцент кафедры международных отношений и регионоведения Новосибирского государственного технического университета (Новосибирск, Россия). Использование приема уподобления при переводе китайских текстов. Звонарёва Юлия Васильевна - преподаватель кафедры теории и практики перевода факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Особенности перевода военной метафоры «Наводнение это война/борьба» в публицистических текстах (на примере текстов о природных катастрофах). Калмыков Константин Николаевич - старший преподаватель кафедры немецкого и второго иностранного языка Центрально-Казахстанского университета «МГТИ-Лингва» (Караганда, Казахстан). Проблематика поиска переводческих соответствий в историко-политическом метаязыке.
26 апреля, 11.30, ауд. ______
Кушнина Л.В., Енбаева Л.В. (Пермь, Россия). Межкультурный диалог как сущностное свойство процесса перевода в свете синергетического подхода. Лапковская Елена Николаевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры лингвистических дисциплин и методик их преподавания педагогического факультета Гродненского государственного университета им. Янки Купалы (Гродно, Беларусь). О некоторых особенностях перевода текстов с русского языка на белорусский. Ласкова Марина Васильевна - доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой перевода и информатики Педагогического института Южного Федерального университета (Ростов-на-Дону, Россия). Ложные друзья переводчика как объект переводческих решений. Мордовская Елена Вячеславовна - кандидат филологических наук, доцент кафедры филологии Костанайского филиала Челябинского государственного университета (Костанай, Казахстан). Реализация трансформационных преобразований при переводе ментальных репрезентаций. Ремхе Ирина Николаевна - кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры перевода и переводоведения Магнитогорского государственного университета (Магнитогорск, Россия). К вопросу о применении стратегического подхода в области технического перевода. Семенова Наталья Васильевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы (Уфа, Россия). Русский «авось»: особенности перевода. Серебрякова Анна Юрьевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры социально-правовых и гуманитарных наук филиала ЮУрГУ в г. Златоусте (Златоуст, Россия). Особенности перевода философских текстов И. Канта различными переводчиками. Талалай Татьяна Сергеевна ассистент кафедры НФиМПНЯ Оренбургского государственного университета (Оренбург, Россия). Лексико-грамматические вопросы перевода немецких сложных существительных на русский язык. Титова Елена Александровна - кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Прагматическая значимость передачи звуковых повторов при переводе поэзии. Чепель Наталья Павловна - кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков факультета истории и международных отношений Рязанского государственного университета (Рязань, Россия). Приемы компенсации фоновых знаний при переводе исторических реалий. Щипакина Наталья Ивановна - кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и практики перевода Ставропольского государственного университета (Ставрополь, Россия). Лексические трансформации как средство обеспечения переводческой эквивалентности в текстах религиозной тематики.
Секция 6. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Руководитель: канд. пед. наук, доцент О.В. Суслова Секретарь: канд. филол. наук, доцент М.А. Чернышева
25 апреля, 14.00, ауд. ______
Абрамкина Ольга Геннадьевна - кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков Академии Федеральной службы охраны Российской Федерации (Орел, Россия). Речевая деятельность как средство формирования коммуникативной культуры личности. Азимбаева Жанат Амантаевна преподаватель кафедры русского и иностранного языков Карагандинского государственного технического университета (Караганда, Казахстан). Внедрение новых педагогических технологий с помощью методов когнитивной психологии. Ахраменко Елена Васильевна преподаватель Гомельского государственного университета им. Ф. Скорины (Гомель, Беларусь). Использование проектной методики на занятиях по английскому языку. Байчурина Альбина Шамильевна кандидат педагогических наук, доцент кафедры делового иностранного языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Использование компьютерных технологий в обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей. Баканова Юлия Валерьевна преподаватель кафедры теории и практики английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). О формировании профессиональной компетентности студентов будущих переводчиков. Басуева Надежда Юрьевна - кандидат социологических наук, доцент кафедры иностранных языков Международного института финансов, управления и бизнеса Тюменского государственного университета (Тюмень, Россия). Обучение межкультурной коммуникации в системе подготовки специалистов экономического профиля. Беляева Анна Юрьевна - кандидат филологических наук, ст. преподаватель кафедры РКИ Саратовского государственного медицинского университета (Саратов, Россия). Обучение научному стилю речи иностранных студентов-медиков. Биличенко Валентина Игнатовна - старший преподаватель кафедры иностранных языков №1 Магнитогорского государственного технического университета им. Г.И. Носова (Магнитогорск, Россия). Проблемы профессионального тренинга будущих переводчиков. Воробьев Виктор Михайлович кандидат биологических наук, доцент кыргызско-американского факультета компьютерных технологий и Интернет Кыргызского национального университета, Воробьева Галина Никифоровна приглашенный научный сотрудник Национального института государственного языка Японии, старший преподаватель кыргызско-японского центра человеческого развития (Бишкек, Кыргызстан). Разработка эффективной методики преподавания японских иероглифов на основе их анализа методами математической лингвистики. Габидуллина Алла Рашатовна - кандидат педагогических наук, доцент кафедры языкознания и русского языка Горловского института иностранных языков (Горловка, Украина). Категория связности в учебно-педагогическом дискурсе. Глазкова Ирина Яковлевна - кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков Института филологии Бердянского государственного педагогического университета (Бердянск, Украина). Использование проектной методики в организации самостоятельной работы студентов. Головина Ирина Викторовна - кандидат филологических наук, доцент кафедры второго иностранного языка факультета иностранных языков Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого, Нестерова Яна Анатольевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры второго иностранного языка факультета иностранных языков Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого (Тула, Россия). Zur Behandlung von Phraseologie im Deutschunterricht. Горбина М.А. (Шахты, Россия). Обучение иностранному языку посредством применения информационно-компьютерных технологий и Интернет. Гринченко Наталья Александровна - кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина (Елец, Россия). Применение технологий коллективного взаимодействия на уроке иностранного языка. Зайченко Светлана Сергеевна преподаватель кафедры английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Интерактивные методы в преподавании курса «История культуры страны изучаемого языка».Закутская Наталья Геннадьевна - кандидат филологических наук, преподаватель кафедры романской филологии Воронежского государственного университета (Воронеж, Россия). Некоторые проблемы формирования социокультурной компетенции.Иванченко Татьяна Юрьевна - преподаватель кафедры иностранных языков Южно-Российского государственного университета экономики и сервиса (Шахты, Россия). Как добиться успеха в обучении иностранным языкам. Ким Зинаида Михайловна преподаватель Рязанского государственного медицинского университета (Рязань, Россия). Особенности коллективных видов работы на уроках русского языка в количественно больших группах (с учетом каналов восприятия). Комиссарова Наталья Валерьевна кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой английского языка Челябинской государственной юридической академии (Челябинск, Россия). Роль дистанционного иноязычного образования в профессиональной подготовке сотрудников правоохранительных органов. Кононова Е.Н. (Орел, Россия). Внеаудиторное самостоятельное чтение как способ организации самостоятельной работы по иностранному языку в вузе. Костюшина Юлия Игоревна - кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры латинского языка и русского языка Рязанского государственного медицинского университета имени акад. И.П. Павлова Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию (Рязань, Россия). Мотивация как основная функция изучения русского языка иностранными учащимися. Кустова Анна Евгеньевна - кандидат педагогических наук, доцент кафедры английского и французского языков факультета иностранных языков Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии (Нижний Тагил, Россия). Реализация регионального компонента содержания образования на языковом факультете вуза.
26 апреля, 11.30, ауд. ______
Малашихина В.В. (Ростов-на-Дону, Россия). Формирование коммуникативной компетенции в письменной речи учащихся: диктант на уроке иностранного языка в высшей школе: новое или забытое старое? Острянина Елена Протасьевна - старший преподаватель кафедры иностранных языков естественнонаучных специальностей Курганского государственного университета (Курган, Россия). Использование технологии формирования познавательной активности при обучении студентов технических факультетов реферированию и аннотированию иноязычных текстов по специальности. Питеркина Юлия Сергеевна - аспирант Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии (Нижний Тагил, Россия). Особенности вербализации предметной картины мира ребенком среднего дошкольного возраста. Пластинина Нина Анатольевна - кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка и методики его преподавания Нижневартовского государственного гуманитарного университета (Нижневартовск, Россия). Использование открытых образовательных ресурсов для организации самостоятельной работы студентов (на примере Flamentality и Hunt).Плахотная Юлия Ивановна преподаватель кафедры делового иностранного языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Взаимодействие познавательных и речевых процессов в формировании речевой деятельности ребенка. Плеханова Юлия Валерьевна - кандидат педагогических наук, доцент кафедры английского языка и методики его преподавания Нижневартовского государственного гуманитарного университета (Нижневартовск, Россия). Использование информационных технологий в обучении иностранным языкам (на примере международных телекоммуникационных проектов). Полевая Кира Владимировна преподаватель кафедры теории и практики английского языка Гомельского государственного университета им. Ф. Скорины (Гомель, Беларусь). Использование аутентичных материалов при обучении иностранному языку: преимущества и недостатки. Романова Наталья Владимировна - кандидат филологических наук, доцент кафедры гуманитарных и социальных наук Международного университета природы, общества и человека «Дубна» (филиал «Протвино») (Protvino, Russia). Teaching English Scientific writing to Russian students. Сорокина Ольга Анатольевна старший преподаватель кафедры теории практики английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Аутентичный языковой материал с учетом субъектного опыта студентов при формировании профессиональной направленности будущих переводчиков.Суслова Оксана Валентиновна - кандидат педагогических наук, доцент кафедры английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Лингводидактический аспект применения прецедентных текстов при обучении иностранным языкам. Сухова Лариса Владимировна - кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков Самарского государственного экономического университета (Самара, Россия). Языковая переподготовка и подготовка к переводческой деятельности на основе психотехник. Ткаченко Марина Васильевна - преподаватель кафедры иностранных языков технических специальностей Курганского государственного университета (Курган, Россия). Обучение устной иноязычной речи в неязыковом вузе. Трусова Татьяна Валентиновна - кандидат филологических наук, доцент, Южно-Российский государственный университет экономики и сервиса, Белай Валентина Ивановна - кандидат филологических наук, доцент Южно-Российского государственного университета экономики и сервиса, Лазовая Людмила Григорьевна - кандидат филологических наук, доцент, Южно-Российский государственный университет экономики и сервиса (Шахты, Россия). Организация процесса обучения иностранным языкам в условиях работы по модульно-рейтинговой системе. Фролова Надежда Викторовна - кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры иностранных языков Академии Федеральной службы охраны Российской Федерации (Орел, Россия). Организация самостоятельной работы студентов неязыковых вузов на занятиях по иностранному языку. Хабибулина Зиля Зарифовна - преподаватель кафедры делового иностранного языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Ретроспективный анализ понятия «готовность к билингвальной коммуникации». Чернышева Марина Александровна - кандидат филологических наук, доцент кафедры французского языка и межкультурной коммуникации факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). «Контракт обучения» и лингвистическая компетенция: современный европейский подход к изучению иностранного языка. Шпак Наталья Евгеньевна преподаватель кафедры иностранных языков Пермского государственного университета (Пермь, Россия). Понимание иноязычных текстов по специальности в информативном чтении провизора. Юдсон Мария Владимировна - аспирант кафедры теории, истории и критики перевода Московского государственного лингвистического университета (Москва, Россия). Учет прагматических факторов при подготовке переводчиков. Ярошенко Ольга Николаевна - кандидат педагогических наук, доцент кафедры английского языка факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета (Челябинск, Россия). Реализация методики поэтапного развития перцептивно-коммуникативной компетентности будущих переводчиков. Papa Mirela - Facoltΰ di Lingue Straniere, Universitΰ di Tirana (Tirana, Albania). Le insidie della traduzione arricchire o impoverire il testo? Ranηon Julie Laboratoire Jacques-Lordat, Universite Toulouse II le Mirail (Toulouse, France). Norme et variation en didactique des langues: La question de lapprentissage du vocabulaire.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ ОТЧЕТ РУКОВОДИТЕЛЕЙ СЕКЦИЙ
26 апреля, 15.30, ауд. _____
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНФЕРЕНЦИИ ЗАКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ
|